1. Mahasiswa mampu menguraikan alokasi penggunaan input dalam proses produksi.
2. Mahasiswa mengetahui dan memahami tentang konsep perusahaaan dan lingkungan yang mempengaruhi pengembangan usaha peternakan.
3. Mahasiswa memahami konsep ekonomi sumberdaya sebagai faktor pendukung pengembangan usaha peternakan.
4. Mahasiswa mampu menguraikan permasalahan ekonomi yang dihadapi negera-negara berkembang berdasarkan teori pembangunan dan pertumbuhan ekonomi.
5. Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep dan teori-teori ekonomi untuk mengatasi permasalahan pembangunan bidang peternakan.
Teacher: Lidya Kalangi
