Mata kuliah ini mempelajari tentang masyarakat pertanian
dosen: Charles Ngangi
Bahan Kajian Aksi
1 GBPP dan Logika dan Metoda Ekonomi Makro
2 Penghitungan Pendapatan Nasional
3 Analisa Data Perkembangan PDRB, Posisi dan Peran Sektor Pertanian/serta Agribisnis
4 Perbandingan Kritis Perbedaan Klasik dan Keynes serta implikasinya pada keseimbangan perekonomian
5 Analisis Data Perkembangan Indikator Makro Ekonomi
6 Perbandingan antara Keseimbangan 2 Sektor, 3 Sektor, dan 4 Sektor (Faktor yang diasumsikan fix dan berubah)
7 Perbandingan antara Keseimbangan 2 Sektor, 3 Sektor, dan 4 Sektor (Faktor yang diasumsikan fix dan berubah)
8 UTS
9 Analisis Agregat demand (AD) agregat Suplay (AS)
10 • Uang, Bank, dan Penciptaan Uang • Tingkat Harga dan Tingkat Kegiatan Ekonomi • Kebijakan Fiskal dan Moneter • Otonomi daerah dan perekonomian
11 lanjutan Uang, Bank dan penciptaan Uang
12 lanjutan Uang, Bank dan penciptaan Uang
13 • Perdagangan luar negeri dan neraca pembayaran • Aktivitas pasar modal dan valuta asing • Perdagangan luar negeri dan tingkat keseimbangan pendapatan nasional • Perjanjian internasional, proteksi dan globalisasi
14 Lanjutan Perdagangan Internasional
15 • Pertumbuhan ekonomi • Peranan pemerintah pusat dan daerah dalam mendorong pertumbuhan ekonomi • Rencana pembangunan nasional jangka
16 UAS
Deskripsi Matakuliah: Materi
Pendidikan Agama Katolik ini membahas 4 pokok penting dalam 5 bab dan merupakan
proses pergumulan hidup beriman seorang Katolik. Dalam Bab I dibahas tentang panggilan hidup
manusia menurut Kitab Suci. Panggilan, tugas dan perutusan manusia sebagai
citra Allah yang tertuang dalam Kitab Kejadian (Kej. 1: 26-31) diuraikan agar
mahasiswa semakin menghayati hidupnya sebagai citra Allah. Dalam Bab II membahas sikap dan perilaku dalam membangun
relasi dengan diri sendiri, sesama, lingkungan dan Tuhan dengan terbuka dan
jujur. Dalam Bab III membahas tentang Iman dan Agama yang didahului dengan
macam-macam pengalaman religius dan iman, pengertian dan motivasi beragama.
Dalam materi ini juga dibahas tentang pluralitas agar mahasiswa semakin terbuka
berdialog dan membangun kerukunan antar umat beragama dan kerjasama untuk
menanggapi masalah-masalah actual dewasa ini. Tema
tentang Yesus Kristus dibahas dalam Bab IV dan merupakan tema sentral yang
memberikan roh dalam seluruh bab dalam buku ini. Siapa dan bagaimana Yesus
Kristus mewartakan Kerajaan Allah dibahas dengan bersumber pada Kitab Suci. Dalam Bab V dibahas asal-usul dan dinamika
hidup Gereja sebagai karya Roh Kudus dan usaha manusia sehingga mahasiswa dapat
memahami hakikat Gereja sebagai persekutuan umat Allah. Model-model Gereja dan
tugas perutusannya serta masalah-masalah sosial di tengah masyarakat dianalisis
dalam perspektif Ajaran Sosial Gereja sehingga mahasiswa semakin aktif terlibat
dalam kehidupan menggereja di tengah masyarakat.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.

Sosiologi Pertanian merupakan ilmu yang mempelajari fenomena sosial dalam
masyarakat pertanian baik di perdesaan maupun di perkotaan yaitu hubungan yang
terjadi antara individu dan kelompok dan antara kelompok dengan kelompok.