Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
1. Mahasiswa mampu menguraikan alokasi penggunaan input dalam proses produksi.
2. Mahasiswa mengetahui dan memahami tentang konsep perusahaaan dan lingkungan yang mempengaruhi pengembangan usaha peternakan.
3. Mahasiswa memahami konsep ekonomi sumberdaya sebagai faktor pendukung pengembangan usaha peternakan.
4. Mahasiswa mampu menguraikan permasalahan ekonomi yang dihadapi negera-negara berkembang berdasarkan teori pembangunan dan pertumbuhan ekonomi.
5. Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep dan teori-teori ekonomi untuk mengatasi permasalahan pembangunan bidang peternakan.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
CAPAIAN PEMBELAJARAN:
a. Menguasai konsep-konsep investasi di pasar modal
b. Mampu menjelaskan dan mengevaluasi serta menginterpretasikan cara berinvestasi dalam surat-surat berharga;
d. Mampu mengaplikasikan pengetahuan berinvestasi untuk para pemodal
Teori Portofolio merupakan mata kuliah wajib pada Program Studi Manajemen (konsentrasi keuangan/investasi). Mata kuliah ini dilengkapi dengan bahan ajar dan aktivitas berbasis teknologi (lembar kerja dan template Excel) sebagai upaya pembelajaran yang efektif, terukur, dan aplikatif dalam pengambilan keputusan investasi. Model pembelajaran yang digunakan berorientasi Student Centered Learning (SCL) melalui diskusi terarah, latihan komputasi, dan studi kasus, sehingga mahasiswa tidak hanya memahami konsep tetapi mampu menerapkannya untuk menyusun alternatif portofolio dan memberikan rekomendasi berbasis data. Materi pembelajaran atau bahan kajian meliputi: kerangka keputusan investasi (tujuan, horizon, profil risiko, dan constraint), pengolahan data return dan risiko (varian/SD, kovarian/korelasi), diversifikasi, teori portofolio Markowitz (mean–variance, efficient frontier), model indeks tunggal sebagai pendekatan praktis, estimasi beta dan penggunaan CAPM sebagai benchmark, serta evaluasi kinerja dan uji sensitivitas sederhana untuk menghasilkan keputusan portofolio yang robust.
Teori Ring merupakan lanjutan dari Teori Grup mencakup
definisi-definisi, teorema-teorema, ideal ring, homomorfisme ring, ring faktor,
polynomial ring, daerah faktorisasi tunggal, dan contoh-contoh penerapan teori
ring dalam riset-riset dan jurnal ilmiah.
Organisasi perencanaan sosial dimaksudkan untuk membangun dan memperkuat
komunitas. Misinya memfokuskan pada dampak sosial yang terjadi pada individu,
keluarga dan komunitas dari kekuatankekuatan besar sosial, ekonomi, politik dan
budaya yang ada dalam masyarakat. Organisasi ini juga dimaksudkan untuk
mengadvokasi pembangunan komunitas dan dukungan sosial yang disediakan
melalui sistem pelayanan manusia. Pembangunan sosial dimana negara diharapkan memenuhi keinginan komunitas yang terefleksikan melalui pencapaian kondisi hidup sebagai berikut:
– Kesehatan pribadi dan publik
– Kepuasan akan kebutuhan material dasar
– Aman secara ekonomi dan kesempatan
– Perlindungan dari kekerasan, penyalahgunaan, ancaman dan diskriminasi asa saling memiliki dan kesamaan dengan yang lain
– Tersedianya pilihan-pilihan dan penentuan sendiri jalan hidup.
– Partisipasi aktif dan pembuatan keputusan dalam kehidupan komunitas dan proses sosial
yang lebih luas.
– Akses terhadap pengetahuan dan pengembangan kemampuan personal.
– Pelestarian alam dan lingkungan fisik
