Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Program
pembelajaran daring dengan program Penyusunan Modul e-learning. Penyusunan
materi pembelajaran Mata Kuliah Sistematika Invertebrata dengan materi Phylum
Mollusca.
Phylum Nemathelminthes adalah salah satu bagian materi pembelajaran dari mata kuliah Sistematika Invertebrata.
Phylum Nemathelminthes adalah salah satu bagian materi pembelajaran dari mata kuliah Sistematika Invertebrata.
Pembelajaran
daring dengan program Penyusunan Modul e-learning. Pembelajaran ini, telah dilakukan penyusunan materi pembelajaran
Mata Kuliah Sistematika Invertebrata dengan materi Phylum Mollusca.
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
|
Mata Kuliah Ekologi merupakan mata kulia wajib pada Program Studi Biologi dengan beban 4 (3-1) sks. Mata kuliah ini mencakup bahan kajian konsep dasar ekologi, ekosistem, ekologi populasi, interaksi antar spesies, ekologi komunitas dan dinamikanya, biogeografi pulau, bioma, ekologi lanskap, dampak aktivitas manusia terhadap ekosistem danm ekosistem mangrove. Pelaksanaan pembelajaran didasarkan pada perencanaan pembelajaran (RPS dan Rancangan Tugas) yang dilengkapi dengan materi pembelajaran dan praktikum dalam e-modul sehingga pelaksanaan pembelajaran mata kuliah ekologi yang efektif dan efisien. Model pembelajaran yang dikembangkan ialah Student Centered Learning (SCL) sehingga mahasiswa diharapkan sudah membaca dengan seksama rancangan tugas serta pustaka-pustaka yang diacu sebelum melaksanakan proses pembelajaran. |
Termoregulasi adalah suatu mekanisme makhluk hidup untuk mempertahankan suhu internal agar berada di dalam kisaran yang dapat ditolelir. Proses yang terjadi pada hewan untuk mengatur suhu tubuhnya agar tetap konstan dinamis. Mekanisme Termoregulasi terjadi dengan mengatur keseimbangan antara perolehan panas dengan pelepasan panas.
Termoregulasi pada makhluk hidup bertujuan untuk mempertahankan suhu internal agar berada di dalam kisaran yang dapat ditolelir. Proses yang terjadi pada hewan untuk mengatur suhu tubuhnya agar tetap konstan dinamis. Mekanisme Termoregulasi terjadi dengan mengatur keseimbangan antara perolehan panas dengan pelepasan panas. Termoregulasi sangatah penting terutama dalam proses metabolisme pada hewan.
Termoregulasi adalah suatu mekanisme makhluk hidup untuk mempertahankan suhu internal agar berada di dalam kisaran yang dapat ditolelir. Proses yang terjadi pada hewan untuk mengatur suhu tubuhnya agar tetap konstan dinamis. Mekanisme Termoregulasi terjadi dengan mengatur keseimbangan antara perolehan panas dengan pelepasan panas.
Serangga merupakan hewan yang beraneka ragam dan merupakan kelompok hewan yang dominan di muka bumi dengan jumlah spesies hampir 80 persen dari jumlah total hewan di bumi. Serangga dapat ditemukan pada berbagai habitat mulai dari pegunungan, hutan, ladang pertanian, permukiman penduduk hingga daerah perkotaan. Sebagian besar dari kesuksesan mereka ini disebabkan oleh evolusi sayap mereka dan mekanisme makan yang bervariasi. Sistem kehidupan serangga secara bertingkat dalam ekologi yaitu dimulai dari individu, populasi, komunitas, ekosistem, dan biosfer. Serangga merupakan hewan yang memiliki peranan penting dalam sebuah ekosistem. Keberadaan serangga pada suatu tempat dapat menjadi indikator biodiversitas, kesehatan ekosistem, dan degradasi lanskap. Kepekaan serangga terhadap perubahan lingkungan menjadi faktor penentu keberadaannya di alam. Organisme, populasi, komunitas dan ekosistem merupakan ruang lingkup dari ekologi.
Ekologi didefinisikan sebagai pengkajian hubungan organisme-organisme atau kelompok organisme terhadap lingkungannya, atau ilmu hubungan timbal balik antara organisme-organisme hidup dengan lingkungannya. Ekologi tidak hanya berhubungan dengan organisme hidup (biotik), tapi juga dengan lingkungan abiotik yang terdiri dari atmosfer, cahaya, air, ragam garam, tanah dan seterusnya. Ekologi juga berhubungan dengan arus energi dan daur materi di daratan, di udara dan di perairan.
E-book ini terdiri dari 6 bab yang membahas tentang ekologi serangga. Ekologi serangga merupakan bagian pembahasan dari matakuliah Entomologi. Adapun pokok bahasan yang ada dalam e-book ini yakni :
- Konsep Dasar Ekologi
- Aliran Energi Dalam Ekosistem
- Kehidupan Serangga
- Potensi Biotik
- Resistensi Lingkungan
- Peranan dan Konservasi Serangga
Para ahli genetika modern berpendapat bahwa perilaku gen dapat diubah melalui pengalaman dan bahkan perubahan-perubahan ini dapat diturunkan ke generasi selanjutnya. Penemuan ini mentransformasikan pemahaman kita mengenai mekanisme pewarisan sifat dan evolusi. Kehidupan manusia dimulai dari satu sel tunggal hasil peleburan sel telur dan sperma, yang dilengkapi dengan semua informasi genetik yang disebut genom. Sel tersebut kemudian bertumbuh dan berkembang menjadi manusia dewasa. Melalui proses pembelahan sel, sel ini pada akhirnya menggandakan diri menjadi kira-kira sepuluh trilyun sel, masing-masing mengandung satu salinan genom yang lengkap. Meskipun memiliki informasi genetik yang sama, trilyunan sel ini berkembang menjadi ratusan tipe sel yang berbeda, mulai dari sel otak sampai ke sel hati, sehingga membentuk tubuh manusia yang utuh. Ini adalah proses epigenesis.
Gen saja tidak bisa menjelaskan keanekaragaman karakteristik fisik, tindakan, perilaku, dan perkembangan diri kita. Bagaimana gen-gen tersebut diekspresikan memainkan peranan sangat penting dalam bagaimana kita ini menjadi sangat berbeda-beda. Di sinilah peran epigenetik. Mekanisme epigenetik meliputi berbagai modifikasi kimiawi pada DNA genom yang dikatalisis oleh enzim (metilasi residu cytosin pada dinukleotida CpG) dan protein histon pada kromatin (metilasi, asetilasi, fosforilasi, ubiquitinilasi, dll), yang merekrut protein-protein lain seperi faktor-faktor transkripsi dan represor, yang bersama-sama menentukan aktivitas dari gen-gen atau serangkaian gen tertentu. Modifikasi epigenetik itu sendiri terjadi pada saat diferensiasi sel, sehingga gen-gen yang berbeda-beda diekspresikan, pesan-pesan yang berbeda diubah, misalnya sel pada otak dibuat berbeda dengan sel-sel pada kulit. Pesan-pesan ini diwariskan kepada sel-sel berikutnya pada saat pembelahan sel. Kebanyakan perubahan epigenetik ‘dihapus’ pada sel-sel germ (sel telur dan spermatozoa = sel-sel reproduktif) yang menghasilkan generasi selanjutnya, akan tetapi modifikasi yang lain tetap bertahan dan diwariskan kepada generasi selanjutnya.
Pada e-buku ini dibahas mulai dari pengenalan tentang sel, DNA, kromatin, dan selanjutnya modifikasi-modifikasi genetik dan dampaknya bagi tubuh kita. Adapun materi yang disajikan dalam e-buku ini meliputi:
- Pengenalan tentang Sel
- Pengenalan tentang dna
- Ekspresi Gen
- Epigenetik:
- Epigenetik dan awal kehidupan
- Epigenetik dan penyakit
- Epigenetik dan olah raga
- Epigenetik dan pikiran
- Epigenetic dan lingkungan
- Epigenetic dan diet
- Epigenetic dan puasa
Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi.
Bagian ini membahas taksonomi dan sistem klasifikasi pada tumbuhan tinggi, karakteristik dan klasifikasi spermatophyta, Divisi Pinophyta : Anak divisi Cycadophytina, anak divisi Pinophytina, anak divisi Gnetophytina. Divisi Magnoliophyta, kelas Magnoliopsida , anak kelas Magnoliidae, anak kelas Hamamelidae, anak kelas Caryophylidae. Materi ini disiapkan agar mahasiswa dapat mempelajari lebih dahalu sebelum perkuliahan terjadwal dilaksanakan, sehingga pembelajaran lebih efektif dan tujuan pembelajaran tercapai.
Mata Kuliah Biodiversitas mencakup materi: Konsep Dasar Biodiversitas, Nilai Biodiversitas, Biodiversitas Tingkat Spesies, Biodiversitas Tingkat Ekosistem, Mempertahankan Biodiversitas, Biodiversitas Indonesia, dan Kuliah Lapangan.
