Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

Mata Kuliah ini membahas tentang persoalan Matematika tingkat lanjut yang digunakan untuk penyelesaian masalah di bidang Teknik Elektro, antara lain Bilangan Kompleks, Kalkulus Vektor, Persamaan Diferensial, Transformasi Laplace, dan Analisa Fourier

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

All definitions agree that mechatronics is an interdisciplinary field, in which the following disciplines act together :

  (mechanical elements, machines, precision mechanics, physical system modeling, etc);

electronic systems

  (microelectronics, power electronics, sensor and actuator technology, etc);

  (signal & systems theory, automation, robotic, artificial intelligence, iot, etc);

  (software engineering & data acqusition, computers & logic system, big data etc)

Memiliki kemampuan praktis untuk melakukan pengujian terhadap rancangan sistem keteknikan yang didukung dengan pengambilan dan validasi data  yang benar serta hasil pengujian yang diperkuat dengan situasi di lapangan sangat diharapkan ketika mahasiswa mengikuti perkuliahan ini.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CP-MK) adalah:

 1        Memiliki pengetahuan tentang analisis mesin-mesin listrik, yang meliputi tiga kategori yaitu mesin arus bolak-balik (AC), mesin arus sarah (DC) dan Transformator serta besaran tegangan, arus maupun daya yang ada pada elemen-elemen mesin berupa stator, rotor, kumparan jangkar, kumparan medan, belitan primer, belitan sekunder dan inti belitan serta komponen penting yang lain yaitu tahanan, induktor dan kapasitor baik pada AC maupun DC;

 2        Mempunyai pengetahuan teoritis yang luas atau umum di bidang teknik elektro dan pengetahuan khusus yang mendalam pada bidang keahliannya;

 3        Mampu melakukan atau merancang eksperimen (percobaan) baik secara terpisah maupun berhubungan dengan teknik elektro terkait mesin-mesin listrik dan kemudian melakukan analisis dan interpretasi data;

 4        Mampu berkerjasama dalam tim multi-disiplin dan multi-kultural;

 5        Memiliki latar belakang untuk pendidikan tahap selanjutnya.