Mata Kuliah Desain Arsitektur 5 (AR-3006) adalah mata kuliah inti dalam kurikulum Program Studi S1 Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Sam Ratulangi. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang dirancang untuk mendukung tercapainya kompetensi utama lulusan, khususnya sebagai calon arsitek. Mata kuliah ini berciri mata kuliah blok dalam pengertian merupakan mata kuliah yang bahan kajian atau materi pembelajarannya bersifat lintas rumpun dan terarah pada tercapainya capaian pembelajaran dalam beragam kategori baik itu berupa penguasaan pengetahuan maupun kemampuan keterampilan khusus. Sebagai mata kuliah wajib, mata kuliah ini memiliki mata kuliah lain sebagai prasyarat, khususnya mata kuliah Dasar Desain Arsitektur, Desain Arsitektur 1, Desain Arsitektur 2, Desain Arsitektur 3 dan Desain Arsitektur 4 yang secara hirarkhis berjenjang membentuk kelompok mata kuliah inti dalam kurikulum program studi. Mata kuliah ini juga menjadi prasyarat bagi mata kuliah inti berjenjang pada semester-semester berikutnya, yaitu mata kuliah Proposal Tugas Akhir dan Tugas Akhir sebagai bagian dari kelompok mata kuliah inti dalam kurikulum program studi.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK :

Mampu melakukan kegiatan perancangan kontekstual dengan spesifikasi sebagai berikut :

• Objek rancangan merupakan totalitas bangunan dan ruang luar dengan fungsi majemuk dalam suatu blok tapak,

• Program fungsional dasar objek rancangan ditetapkan berupa kombinasi 3 fungsi dasar yang mencakup fungsi residensial, fungsi perkantoran, dan fungsi komersial (jasa, perbelanjaan dan rekreasi).

• Lokasi tapak ditetapkan berdasarkan kriteria dasar : a) terletak pada zona / kawasan pusat pelayanan kota, b) memiliki luas antara 4 ha, c) memiliki ciri khusus / genius loci yang spesifik (aspek fisik atau non fisik), d) blok tapak dapat berupa area belum terbangun atau area terbangun yang perlu di “redevelopment” (obsolete land use).

• Secara tematik, rancangan harus mengedepankan prinsip tematik “building as capital investment” sesuai teori fungsi arsitektur Geoffrey Broadbent dalam kerangka pikir yang integralistik dengan prinsip-prinsip lainnya (artistic form, container of activities, climatic modifier, environmental filter, behavior modifier dan cultural symbolization). Selain “tema wajib” di atas, rancangan juga harus menerapkan suatu prinsip tematik tertentu yang sifatnya opsional namun memiliki asosiasi logis dengan aspek program dasar fungsional objek dan atau lokasi tapak.

Materi ini memberikan pemahaman dan ketrampilan untuk menampilkan produk desain objek menurut format standart, standart performa dan teknik presentasi. Ha ini dimaksud kan agar desain arsitektur sesuai dengan format standard dan performa nya dapat dipahami dan dimengerti untuk dilaksanakan serta memiliki daya tarik. Dengan demikian maka Desain arsitetektur dapat terkomunikasikan dengan baik dan benar.

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

Kebijakan kelautan, adalah suatu bidang kajian akademik yang menerapkan pendekatan ilmu sosial dalam menelaah permasalahan terkait penggunaan dan/atau pemanfaatan lautan oleh manusia. Tindakan manusia memengaruhi sumber daya laut lazimnya berlangsung dalam konteks kelembagaan: hukum menetapkan sistem penegakan hak milik, barang-barang dan jasa dipertukarkan melalui pasar. Dengan demikian, permasalahan kebijakan kelautan umumnya bersumber dari kecacatan dan/atau kegagalan kelembagaan. Kecacatan tata kelola dan kelembagaan mencakup ketidakjelasan hak pemilikan, ketidaklengkapan integrasi dari tindakan manajemen publik yang beroperasi di bawah otoritas terpisah, dan pemborosan pencarian rente pada pemangku kepentingan. Sementara imperfeksi/kekurangan pasar ditunjukkan antara lain pada tumpahan minyak, limpasan hara yang mengarah ke eutrofikasi di perairan pesisir, dan eksploitasi berlebihan dari stok ikan komersial. Bahkan tanpa adanya definisi teknis mengenai kegagalan institusional, permasalahan berpeluang timbul ketika keputusan dianggap tidak adil dalam mengalokasikan sumber daya laut.

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

Template Standar Modul eLearning Unsrat ini dibuat sebagai acuan pembuatan modul-modul eLearning matakuliah di Universitas Sam Ratulangi. Template ini dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Unsrat dengan tujuan untuk menyeragamkan dan memberi standar minimum dalam pengembangan modul eLearning sehingga memudahkan untuk dievaluasi. 

Mata kuliah Disain Arsitektur 3 (AR-2004) adalah mata kuliah inti dalam kurikulum Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik, Universitas Sam Ratulangi. Mata
kuliah ini merupakan mata kuliah yang dirancang untuk mendukung tercapainya kompetensi utama lulusan, khususnya sebagai calon arsitek. Mata kuliah ini
berciri mata kuliah blok dalam pengertian merupakan mata kuliah yang bahan kajian atau materi pembelajarannya bersifat lintas rumpun dan terarah pada
tercapainya capaian pembelajaran dalam beragam kategori baik itu berupa penguasaan pengetahuan maupun kemampuan keterampilan khusus. Sebagai
mata kuliah wajib, mata kuliah ini memiliki mata kuliah lain sebagai prasyarat, khususnya mata kuliah Dasar Desain Arsitektur, Desain Arsitektur 1, Desain
Arsitektur 2, Desain Arsitektur 3 yang secara hirarkhis berjenjang membentuk kelompok mata kuliah inti dalam kurikulum program studi. Mata kuliah ini juga
menjadi prasyarat bagi mata kuliah inti berjenjang pada semester-semester berikutnya, yaitu mata kuliah Proposal Tugas Akhir dan Tugas Akhir sebagai bagian
dari kelompok mata kuliah inti dalam kurikulum program studi.